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人才培养

研究生
传承·启迪——给研究生新生的嘱托与学习生活感悟
在本次学院举办的“携手启航,共绘青春蓝图”匿名征稿活动中,学长学姐们将宝贵的经验与真挚的情感化为对新同学的寄语,为新生点亮前行之路。
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2024/09/14
初遇·启航——我的入学感受与未来期待
四时俱可喜,最好新秋时。在这个丰收的季节里,南京审计大学内部审计学院迎来了新一届研究生学子,他们怀揣着对审计专业的热忱与憧憬,迈进“首席审计官”的培养摇篮,准备在这里开启他们研究生阶段的新生活,绘制未来图景。四位新生代表向我们分享了他们对入学新生活的期望。
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2024/09/14
我院举办2024级硕士研究生新生入学教育讲座
为了让内审专硕新生更好地融入研究生生活,学院分别邀请了马克思主义学院的庞超副教授、政府审计学院的陈希晖教授,在致明楼315教室为新生们举办了两场精彩的讲座。
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2024/09/07
“首席审计官”的培养摇篮欢迎你——内部审计学院硕导介绍
导师是研究生培养的第一责任人,是研究生培养质量的关键,本文将介绍内部审计学院的研究生导师们。
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2024/09/04
我院召开2024年度审计专硕实习动员大会
我院召开2024年度审计专硕实习动员大会
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2024/05/24
“崇实一流教学”系列活动第十四期:全英文审计学课程组开展新时代思想大讨论教学研讨会
为深入学习习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神,贯彻落实新时代高校教师职业行为十项准则,加强师德师风建设,4月17日,内部审计学院全英文审计学课程组在崇实楼召开英文教学组新时代思想大讨论教学研讨会,围绕思政教育、师德师风、教师发展等展开深入交流研讨。
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2024/04/25
喜报:我院两门硕士课程顺利通过全国首批审计专业学位研究生在线示范课程验收
近日,全国审计专业学位研究生教育指导委员会秘书处发布了关于审计专业学位研究生在线示范课程的审核意见反馈,公布了通过验收的名单,我院陈汉文教授主持的《审计理论与实务》课程和池国华教授主持的《内部控制与风险管理》课程成功通过验收
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2024/04/11
“崇实一流教学”系列活动第五期:思政示范课的建设要点与经验分享
为提高学院课程思政建设水平及课程思政示范课程申报质量,4月2日下午,内部审计学院在崇实楼会议室举办“崇实一流教学”系列活动第五期:“思政示范课的建设要点与经验分享”活动。
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2024/04/03
喜报!我院研究生钱沐雪同学获2024年南京审计大学“大学生年度人物”荣誉称号
喜报!我院研究生钱沐雪同学获2024年南京审计大学“大学生年度人物”荣誉称号
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2024/03/22
产教融合新举措:中国金融期货交易所与南京审计大学内部审计学院共建研究生课程
为进一步深化产学研融合交流,助推校企合作共赢,中国金融期货交易所(中金所)党委副书记、监事会主席(2019-2023)叶春和教授一行近日莅临南京审计大学,与校党委书记晏维龙教授一起就共同研发产教融合研究生示范课程展开深入交流。
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2024/03/19
“崇实一流教学”系列活动第一期:学生就业与读研深造交流座谈会
2024年3月17日上午9点,内部审计学院“崇实一流教学”系列活动第一期于崇实楼一楼会议室顺利举办。
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2024/03/18
预告|内部审计学院产教融合研究生示范课程(第一期)
预告|内部审计学院产教融合研究生示范课程(第一期)
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2024/03/18
研究生教育介绍
审计硕士(0257)设置政府审计、内部审计(IAEP)两个培养方向。审计硕士专业学位是全国首批培养单位(2012年),在全国审计系统的支持下,我校审计硕士招生规模大、培养过程特色显著,培养质量得到社会的高度认可,在2015年全国审计硕士点专项评估中,我校评估得分名列前茅。近5年培养内部审计方向研究生152人,与交通银行江苏分行共建研究生工作站,与中铁建等多家企业共建实习基地,多次获得实习单位来信表扬,《社会实践(审计专业实践)》课程获评江苏省研究生课程思政示范课程。
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2023/01/12
全日制审计硕士专业学位(MAud)研究生培养方案
(专业学位类别代码:0257) 一、培养目标 培养具备良好的政治思想素质和职业道德修养,系统掌握现代审计理论与方法及相关领域的知识和技能,具有较好的综合素质与适应能力、较强的审计职业判断能力与解决审计实际问题能力的高层次、应用型审计专门人才。具体要求为:1.掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,热爱祖国,遵纪守法,团结合作,诚实守信,具有良好的学术道德、敬业精神和致公情操。2.掌握现代审计基本理论和实务及相关领域的知识和技能,具有较高的综合素质和创新潜能;具有较好的适应能力、较强的审计职业判断能力与解决审计实际问题能力。3.熟练掌握一门外国语,能阅读本学科外文文献,具有一定的国际交流能力;具有较好的计算机运用能力。二、研究方向 适用于国家审计与国家治理、审计法、信息系统审计、政策审计、大数据审计、公共工程审计等研究方向。三、学习年制 基本学制为 2 年,最长不超过 4 年。 四、培养方式 1.实行学分制。研究生必须通过学校规定课程的学习和考试,成绩合格方能取得该门课程的学分;修满规定的学分方能毕业,通过科研成果考核方
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2023/01/12